Radomski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli zaprasza nauczycieli i uczniów radomskich placówek edukacyjnych do wzięcia udziału w projekcie edukacyjnym
100 złotych lat! Historia narodowego pieniądza,
realizowanym pod patronatem Narodowego Banku Polskiego .
Zapisy do 29.09.2023 roku poprzez formularz na stronie:
www.rodon.radom.pl/konferencje .
Projekt przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych ( klasy VI-VIII) oraz I i II klasy szkół średnich i organizowany jest w celu:
- Uczczenia 100 rocznicy ustanowienia złotego walutą narodową.
- Popularyzacji wiedzy finansowej, jako narzędzia rozwoju kompetencji przyszłości.
- Poszerzenia działań edukacyjnych radomskich szkół o treści finansowe i ekonomiczne wykraczające poza podstawę programową.
- Budowania społecznej świadomości zachodzących procesów ekonomicznych i ich wpływu na nasze życie.
- Kształtowania nawyków racjonalnego i bezpiecznego zarządzania własnymi pieniędzmi przez dzieci i młodzież.
W projekcie zaplanowano szkolenia dla nauczycieli oraz działania edukacyjne na terenie radomskich szkół i placówek oświatowych, min. zbadanie poziomu wiedzy uczniów na temat pieniądza i jego roli w życiu codziennym.
W projekt mogą zaangażować się nauczyciele historii, wiedzy o społeczeństwie, geografii, matematycy i wychowawcy.
W ramach przygotowania do projektu, doradcy Radomskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli zapewnią:
| Lp. | Działanie | Termin | Odpowiedzialny |
| 1. | Spotkanie organizacyjne - prezentacja projektu, przygotowanie ankiety | 3 października | RODoN |
| 2. | Wykład Historia pieniądza, historia złotówki | listopad | PTN |
| 3. | Wycieczka do Centrum Pieniądza | grudzień | RODoN/NBP |
| 4. | Pieniądz w obiegu - zarzadzanie pieniędzmi i korzystanie z usług finansowych- wykład pracownika banku | luty | PKO SA Oddział w Radomiu |
| 5. | Wykład na temat euro – szanse i zagrożenia, instrukcja przebiegu debaty oksfordzkiej | marzec | RODoN/NBP |
| 6. | Debata międzyszkolna i zakończenie projektu | kwiecień | RODoN |
Do zadań szkolnych koordynatorów należeć będzie:
| Lp. | Działanie | Termin |
| 1. | Przeprowadzenie i opracowanie, ankiety | październik |
| 2. | Lekcja na temat historii pieniądza i historii złotówki | listopad |
| 3. | Projektowanie pieniądza lub karty | grudzień |
| 4. | Lekcja - Pieniądz w obiegu- zarzadzanie pieniędzmi i korzystanie z usług finansowych ( oszczędzanie) | luty |
| 5. | Przygotowanie do debaty | marzec |
| 6. | Debata międzyszkolna i zakończenie projektu | kwiecień |
Korzyści dla ucznia z udziału w projekcie:
- Nabywa wiedzę o historii narodowego pieniądza.
- Kształtuje nawyki racjonalnego i bezpiecznego zarządzania własnymi pieniędzmi.
- Zdobywa kompetencje wyszukiwania wiadomości, argumentowania i prowadzenia kulturalnej dyskusji.
- Zdobywa umiejętność współpracy w zespole.
Korzyści dla nauczyciela i szkoły z udziału w projekcie:
- Poszerzenie wiedzy na temat historii narodowej waluty, procesu jej tworzenia , racjonalnego gospodarowania pieniędzmi oraz korzystania z produktów bankowych.
- Poszerzenie własnych działań edukacyjnych.
- Możliwość wymiany doświadczeń i współpracy z innymi nauczycielami.
Zapraszamy do współpracy